深圳罗湖未来学校——培养孩子创造未来的综合能力

2020-03-020

导语：未来不仅仅光有高科技，一个人综合能力的培养才是未来所谋求的

中国深圳7岁到15岁青少年在此上学的33400㎡的新建一贯制中小学项目。以未来学校为主题，“未来不仅仅光有高科技，一个人综合能力的培养才是未来所谋求的”为视点，规划了这个能够创造未来的综合能力得以被培养的场所。

首先，思考未来需要思考现在的环境。我们重新认识到因为大气污染，孩子们无法充分在外玩耍的现状成为了需要探讨解决的课题，讨论了怎样才能更好地守护地球环境。在建设方面，不去破坏留存的原本丰富的自然环境，将原有的山继承和场地结合为一体，并以创造出更好的环境作为了此项建筑的目标。比如立体化屋顶和壁面，场地内的绿化计划。不仅仅只是和周边环境相调和，屋顶绿化能减轻对建筑物的热负荷，能有效蒸发热量。设计上更进一步探讨了不过度依赖机械，想方设法将建筑物的形状设计得尽可能让建筑物内自然通风，预防北侧的寒冷，也能最大限度将南侧的采光引入室内。

然后，设施全体并不是奇特而充满未来感的象征性设计，我们认为在这里学习的孩子们，上班的大人们，当地的居民才是主角，使这里成为熠熠生辉的场所。因为是培养肩负着未来的孩子们的场所，所以探讨将建筑简洁设计。拥有透明性的开放式建筑不仅仅让人能感受到所处环境，因为能互相观望，进一步促进利用者的学习。对当地来讲，孩子们活跃的身影使城市充满新鲜活力。