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凡作品| 菁英文图书馆-为教育使命而来

885 2024-08-23T19:04:07 7
设计师: 葛凡
作品类别:文化空间
凡作品| 菁英文图书馆-为教育使命而来说明:

凡空间借此作品,获得了第十届IAI全球设计奖的最佳人文关怀大奖。这个项目,为教育使命而来,关注儿童学习成长对环境的需求,让空间使用者获得了有益的体验,是积极向上、具有教育促进意义的。

从一开始,凡空间与菁英文图书馆负责人黄老师沟通的时候,彼此就有一个共识——

 

不只是一个培训班,

而是真正服务于少儿学习的平台。

 

菁英文图书馆前山分馆是黄老师在珠海的第一个分馆,图书馆主要通过英文阅读引导开发少儿对英文的兴趣与学习能力。

 

我们折服于黄老师对教育事业的专业与热爱,也对菁英文图书馆的运营模式眼前一亮。

 

与一般市场上的英文培训班相比,

这里更像一个图书馆小天堂。

一张张孜孜以求的少儿脸蛋,

上千本不同类型的英文原版图书,

在这里,你完全感受不到

那种家长式的“要求孩子上培训班”,

所有孩子都在很主动认真

在阅读、填题、做英文测试。

 

我们很受到触动,感叹菁英文图书馆对现时教育的新思考。从黄老师与我们设计师的角度出发,这个空间是一个真正服务于少儿学习的平台,承载着大家对新型教育事业的支持,对少儿未来知识发展的期盼,具备一定的社会意义。

 

犹如黄老师对她的教育事 业充满抱负,凡空间也对菁英文图书馆的设计贯注了热忱,空间虽然不大,但这并不妨碍我们对它寄予的期望。

 

在方案构思的过程中,我们不断在思考,如何营造出的学习型的图书馆氛围,如何打造出令老师与孩子们有归属感的空间,如何让这小小空间迸发出巨大的能量。

图书综合室

图书综合室

图书综合室

图书综合室

通往二层的旋转楼梯

通往二层的旋转楼梯

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本文作品源自:
  • 葛凡
  • 广东-珠海
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